Hier wollen wir einen Raum öffnen, in dem wir uns gemeinsam Fragen stellen, wie Rassismuskritik und Postkolonialität in verschiedenen Bildungskontexten miteinbezogen werden können. Dabei orientieren wir uns an die Bildungsformate, -angebote und -erfahrungen, welche ihr als Teilnehmer*innen mitbringt und an Methoden zu rassismussensiblen Sprache und postkolonialen Selbstverortung.